2026年，香港兒童面對人工智能普及、升學壓力以及社交媒體影響，不少家長擔心單靠補習已不足以應對未來挑戰。 根據世界經濟論壇《未來工作報告2025》（The Future of Jobs Report 2025），至2030年， 創意思考（creative thinking） 、 抗逆力/彈性（resilience, flexibility and agility）  以及 好奇心與終身學習 將成為全球需求上升最快的軟技能； 溝通  與 情緒管理 （emotional intelligence）更屬人類獨有優勢，人工智能難以取代。 上述四大軟實力（溝通、情緒管理、抗逆力、創意）正是孩子未來競爭力的關鍵所在。只要家長採用開放溝通、多加鼓勵、維持情緒穩定，即使孩子犯錯，亦以語重心長的方式說明對方感受，並鼓勵其多嘗試、多犯錯，從中認識自身不足，便能有效裝備孩子迎接未來。由今日開始實踐，以下各項均附詳細步驟及情景例子： 1. 溝通：每日開放對話，讓孩子敢於表達 香港兒童常見問題包括害羞、害怕說錯，或只習慣文字溝通而不擅面對面交流。有效溝通不僅有助面試

在孩子的親子教育與讀書旅程中，家長最常問的問題是：「怎樣才能讓孩子成績好，又能真正愛上學習？」答案往往不在於昂貴補習或天才基因，而在於 習慣養成 。詹姆斯·克利爾在暢銷書《原子習慣》中提出：「習慣是自我提升的複利。」每日僅進步1%，一年後可能帶來37倍以上的驚人成長；反之，每日微小退步，也會產生負面複利，讓潛力悄然流失。 原子習慣 不僅影響學業表現，更深刻塑造孩子的性格、思維模式與自我成長軌跡，尤其在香港升學壓力大的環境下。以下從正面與反面例子，說明習慣如何決定孩子未來的學業成就與人生格局，並強調越早養成兒童學習技巧，越能放大親子教育效益。 正面習慣的複利效應：每日聆聽英文商業與喜劇播客，培養成長思維 假設孩子從小學高年級或初中開始，養成每日通勤或睡前固定聆聽30分鐘英文播客的習慣（一半商業類如《How I Built This》、《The Tim Ferriss Show》，一半喜劇類如《Conan O’Brien Needs a Friend》）。這個看似微小的 每日習慣 ，將在多個層面產生長期正向複利，幫助孩子掌握兒童學習技巧： 培養商業思

不少香港家長會為子女尋找合適的 功課輔導班 ，為他們解決功課上的難題。香港小學功課量大、進度緊湊，每日功課往往需2-3小時，加上頻密的默書、測驗和小考，許多孩子在家中獨自面對時容易拖延、有錯漏或缺乏理解。 雙職家長更無暇每日督促，導致孩子壓力大、自信心低。小班模式（通常4-8人）強調個性化關注，能有效解決這些學習痛點，提升成績與自信，減壓家長與子女的壓力。 小班功課輔導班有何優勢？ 小班教學讓導師能真正「因材施教」，能針對每一位學生的能力和問題作出解答。導師可即時發現錯誤，例如逐一批改功課：導師會用紅筆清楚標記錯誤處（如數學步驟錯、錯別字或理解偏差），然後逐一解釋原因並引導學生找出正確答案，而不只是說「錯了，重做」。 例如，一個孩子在數學應用題錯一步，導師會即時畫圖重溫概念（如面積計算的單位轉換），一步步帶孩子重做類似題目，直到完全明白。這避免了大班常見的「只批改、不解釋」或忽略個別問題。 學生發言機會大幅增加，課堂從被動變主動。害羞或學習遲緩的孩子在小班更容易被鼓勵發言，導師會耐心等待他們回答，甚至用溫和方式引導（如「你剛才的想法很好，再

香港DSE考生申請英國大學本科課程，部分熱門學科（如物理治療、法律、醫科相關）或頂尖大學常要求IELTS成績（通常overall 7.0，每部分不低於6.5）。即使DSE英文科達Level 5，某些大學仍可能要求提交IELTS成績。本文首先詳述考試費用、預約流程及考試環境，繼而提供考前準備及成績發布安排，內容基於2025–2026年最新考試模式，適合香港考生參考。 1. 考試費用（2026年香港最新） 香港IELTS考試由British Council及IDP主辦，費用統一。以下為最新費用（實際以報名時官網顯示為準）： 考試類型 費用 (HK$) 模式及備註 IELTS Academic - in centre 2,685 紙筆或電腦 IELTS General Training - in centre 2,685 紙筆或電腦 IELTS for UK Visas and Immigration (Academic and General Training) - in centre 2,880 僅電腦模式 IELTS for UKVI Life

2026年升中自行分配學位面試階段即將展開。面試表現通常佔整體收生評核的20%至50%，部分傳統名校更達50%。面試旨在評估申請者的表達能力、邏輯思維、價值觀、時事認知及對學校的了解程度。 為了幫助同學準備升中面試，以下整理了10條近年出現頻率最高的升中面試題目，附上考點分析、建議回答框架及參考範例。答案無固定標準，重點在於真誠、有條理及正面思維。建議學生事前充分練習，保持眼神接觸、適當音量，並適度提及你適合該學校的原因。 1. 請以1–2分鐘進行自我介紹（基本上必問題） 考點 ：表達能力、自信心、重點整理 建議 ：包括姓名、年齡、就讀小學、興趣或強項、擔任職務，並簡述報讀該校的原因（融入學校特色）。 參考回答 ： 各位老師好，我叫陳浩然，今年12歲，就讀XX小學六年級。我對數學及科學有濃厚興趣，曾代表學校參加奧林匹克數學比賽並取得優異成績。我擔任過班長及環保大使，培養了責任感及組織能力。我希望入讀貴校，因為貴校重視STEM教育及跨學科學習，能夠幫助我進一步發展數理能力，並參與義工服務，貢獻社會。 2. 您為何希望入讀本校？ 考點 ：對學校的了解